Авторская учебная программа факультативного курса по обществознанию «Актуальные вопросы обществознания» для учащихся 9-ых классов

Авторская учебная программа факультативного курса по обществознанию «Актуальные вопросы обществознания» для учащихся 9-ых классов

Автор:

Лацигина Ольга Николаевна,

учитель истории и обществознания

МОБУ «СОШ № 90» р.п. Чунский

Чунского района Иркутской области

Факультативный курс «Актуальные вопросы обществознания» построен на основе государственной образовательной программы по обществознанию и программы под редакцией Л.Н. Боголюбова, предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательной школы, проявляющих интерес к данному предмету и выбравших его для государственной итоговой аттестации.

Данная учебная программа рассматривает  темы, охватывающие общую характеристику современного общества как целостной динамично развивающейся системы, а также изучение отдельных аспектов его социальной, экономической, политической, духовной подсистем.

Содержание курса ориентировано на  повторение, систематизацию и углублённое изучение курса обществознания основной средней школы.

Работа факультатива построена как интеграция учебного материала с активными формами деятельности  учащихся. При этом большое внимание уделяется практической работе с различными источниками права, с дополнительной литературой по предмету.

Скачать текст программы

Методическая разработка урока истории Средних веков в 6 кл. «Византия при Юстиниане. Борьба империи с внешними врагами»

Автор: Лацигина Ольга Николаевна, учитель истории и обществознания МОБУ «СОШ № 90» р.п. Чунский Чунского района Иркутской области

Данный авторский проект ставит своей содержательной целью создание условий для формирования у учащихся представлений о своеобразии византийской цивилизации и государства. Деятельностная цель заключается в формировании умений реализации новых способов действия.

Урок построен на основе проблемно-диалогической технологии с использованием элементов таких технологий как:

1) информационно-коммуникативная технология;

2) технология оценивания учебных успехов;

3) здоровьесберегающие технологии.

На уроке используются современные методы и формы обучения.

Методы: наглядный, частично-поисковый, практический, контроля.

Формы: индивидуальная, фронтальная, групповая.

Я надеюсь, что предлагаемая мной авторская разработка окажет реальную помощь коллегам – историкам в текущем учебном году.  » Read more