Проект для средней группы ДОУ «МЫ- будущие волонтеры»

Автор: Лариса Марселовна Грецкая, с. Карымск

Именно в детстве человек должен пройти школу воспитания добрых чувств. Человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья. Доброта — это качество, ценимое во все эпохи. Чем тяжелее времена, тем дороже для людей доброта и сочувствие окружающих. Поэтому актуальным будет являться вопрос о создании волонтерского движения.  Для волонтера ценны такие качества как трудолюбие, доброжелательность к окружающим людям, забота и бережное отношение к природе, отзывчивость и милосердие. Основным мотивом, побуждающим детей к развитию таких качеств, является их желание помочь, проявить милосердие, пожалеть слабого, маленького, одинокого, больного.  Волонтерство учит помогать нуждающимся без напоминания и подсказки, иногда даже отказываясь от чего-то значимого, интересного для себя. Но каким должен быть волонтёр? В чем выражается милосердие? Как и когда складывается у детей отзывчивость?

Мы задумались над этими вопросами и решили реализовать проект с детьми «Мы- будущие волонтёры».

Презентация проекта

Методическая разработка организованной образовательной деятельности по направлению «Познавательное развитие» в средней группе детского сада «Пиратское приключение»

Автор: Щербакова Ирина Юрьевна , воспитатель МКДОУ «Калачеевский детский сад №6»
397601, Воронежская область, Калачеевский район, г .Калач, ул. Селянская, д. 55
Методическая разработка организованной образовательной деятельности по направлению «Познавательное развитие» в средней группе детского сада
«Пиратское приключение»

» Read more

Конспект занятия по развитию речи в группе раннего возраста «Одеваем куклу на прогулку»

Автор: Штукерт Оксана Юрьевна,  воспитатель МБДОУ «Детский сад №13», г.Рязань
«Одеваем куклу на прогулку»

Программное содержание:

  1. Закреплять понимание слов, обозначающих части тела человека, простейшие бытовые и игровые действия.
  2. Расширять словарь ребенка(пассивный, активный) за счет слов: штанишки, сапожки, куртка, шапка, голова, туловище, сухой, мокрый.
  3. Учить понимать речь взрослого и выполнять его просьбы, несложные поручения.
  4. Развивать умение различать на ощупь мокрое и сухое.
  5. Развивать общую и ручную моторику, продолжать учить выполнять движения по показу воспитателя, координируя движения с речью.
  6. Воспитывать бережное отношение к кукле и к одежде.

» Read more

МОНИТОРИНГ ОСВОЕНИЯ ДЕТЬМИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОУ

МОНИТОРИНГ ОСВОЕНИЯ ДЕТЬМИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОУ (разработанной на основе ФГОС ДО и с учетом требований программы «От рождения до школы» Н.Е. Веракса)

Разработала старший воспитатель КАРГАЛОВА Н.А., 2018 год

Управление образования Администрации г. Новочеркасск

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  детский сад № 55

пояснительная записка и стартовый мониторинг.pdf

Проект «Здравствуй, Новый год!»

Автор проекта : воспитатель МКДОУ «Калачеевский детский сад №1 общеразвивающего вида» Ковалева Т.С.

  • Продолжительность проекта: краткосрочный.
  • Вид проекта: познавательный, творческий.
  • Участники проекта: дети, воспитатели, музыкальный руководитель, родители.

Возраст детей: старшая группа

проект Новый Год.pdf

«Путешествие на день рождения к клоуну Клёпе»: итоговое ООД с детьми старшей группы

«Путешествие на день рождения к клоуну Клёпе»
итоговое ООД с детьми старшей группы
Подготовила
Воспитатель МКДОУ «Калачеевский детский сад №1 общеразвивающего вида»:
Ковалева Т.С.

» Read more

Конспект мероприятия в подготовительной группе по речевому развитию по теме: «Зимушка зима!»

Конспект мероприятия в подготовительной группе
по речевому развитию по теме: «Зимушка зима!».
Автор: Юрченко Людмила Леонидовна
Воспитатель
МКДОУ » Калачеевский детский сад №1 общеразвивающего вида»
Воронежская обл. г. Калач

» Read more

1 2 3 12