Мастер – класс на тему: “Вечный огонь”
Автор: Халанова Нина Борисовна, учитель – логопед МБДОУ Новонукутский детский сад № 6, пос. Новонукутский.
Мастер – класс на тему: «Вечный огонь»
Место проведения: п. Новонукутский
Форма организации: групповая.
Участники: учитель – логопед, дети.
Виды детской деятельности: коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Приоритетная образовательная область: художественно – эстетическое развитие.
Интеграция образовательных областей: речевое, социально-коммуникативное, познавательное развитие.
Техника исполнения: аппликация шерстяными нитками.
Тип аппликации: предметная.
Форма аппликации: объемная.
Цель: учить изготавливать аппликацию из пряжи, в честь праздника победы в Великой Отечественной войне.
Задачи:
Обучающие:
1. научить детей выполнять объемную аппликацию «Вечный огонь»;
2. научить аккуратно наносить клей на детали;
3. формировать и закреплять представление детей о форме, величине, цвете, пропорции.
Развивающие:
1. развивать мелкую моторику рук;
2. развивать зрительное и тактильное восприятие;
3. развивать у детей конструктивное и образное мышление, творческое воображение.
Воспитывающие:
1. воспитывать аккуратность в работе;
2. воспитывать усидчивость, умение доводить начатое дело до конца;
3. воспитывать дружелюбие, патриотические чувства гордости за Родину.
Методы обучения:
1. словесный – объяснение, беседа;
2. наглядный – выставка работ в технике «аппликация из пряжи»;
3. практический – изготовление изделия.
Оборудование: распечатанные на формате А5 изображение (шаблон) «Вечный огонь», ножницы, клей ПВА, шерстяные нитки трех цветов: красный, желтый, оранжевый.
Специфика организации и методика проведения
Изобразительная деятельность очень важна в эстетическом воспитании ребёнка. Занятия изобразительной деятельностью дают возможность ребёнку познавать прекрасное, развивать эмоциональное отношение к действительности.
Аппликация, как вид изобразительной деятельности имеет большое значение для обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Она способствует формированию и развитию многих личностных качеств личности, её психических и эстетических возможностей.
Занятия аппликацией способствуют развитию художественного вкуса, развитию художественно-графических умений и навыков, развивает пространственное восприятие, точные движения руки и мелкую моторику пальцев.
В процессе занятий аппликацией дети знакомятся с простыми формами различных предметов, части и силуэты которых они вырезают и наклеивают.
Дошкольники знакомятся с названиями и признаками простейших геометрических форм, получают представление о пространственном положении предметов и их частей (слева, справа, в углу, в центре и т. д.) и величин (больше, меньше). Эти сложные понятия легко усваиваются детьми в процессе создания декоративного узора или при изображении предмета по частям. Занятия аппликацией приучают малышей к плановой организации работы, которая здесь особенно важна, т.к. в этом виде искусства большое значение для создания композиции имеет последовательность прикрепления частей. Ребёнок учится владеть ножницами, правильно вырезать формы, поворачивая лист бумаги, раскладывать формы на листе на равном расстоянии друг от друга.
Пошаговое описание работы:
I этап – подготовительный – распечатать картинку «Вечный огонь», измельчить ножницами шерстяные нитки.
II этап – изготовление картины – обильно намазать клеем сначала контур звезды и наложить на клей шерстяные нитки красного цвета. Пламя огня в середине намазать клей и наложить пряжу желтого цвета, после оранжевые и красные шерстяные нитки.
III этап – заключительный – фотоотчет.
