Рецепты для школьного питания

Рецепты для школьного питания

Приглашаем педагогов образовательных организаций, детей и их родителей принять участие в разработке рецептурных блюд для школьного питания.

В рамках реализации Федерального проекта «Здоровое питание»  Национального проекта «Укрепление общественного здоровья», а также в соответствии с приказом Федеральной службы Роспотребнадзора № 29 от 25.01.2019. «Об утверждении плана Роспотребнадзора по реализации мероприятий Федерального проекта «Укрепление общественного здоровья» запланирована подготовка сборника рецептур национальных блюд для организации питания детей в общеобразовательных организациях и организациях дошкольного образования.

В рамках проекта просим присылать свои предложения рецептуры блюд. Каждому участнику будет выдан сертификат автора рецепта в рамках реализации Федерального проекта «Здоровое питание»  Национального проекта «Укрепление общественного здоровья». Рецепты просим прислать до 20 мая 2019 г.

Рецепты будут размещены на сайте posidpo.ru и переданы для разработки технологических карт для сборника рецептур национальных блюд для организации питания детей в общеобразовательных организациях и организациях дошкольного образования. Сборник рецептур будет утвержден Роспотребнадзором и рекомендован для использования образовательными организациями.

Рецепты присылать в соответствии с приложением №1.

 

Задать вопрос по телефону: 89148702313, Ткачук Елена Анатольевна

 

 

 

Приложение №1

Рецепт блюда для школьной столовой

 Наименование блюда
Фото готового блюда (и его сервировки)
Принадлежность к национальной кухне — русская, бурятская и т.д.
Рецептура из расчета на приготовление 1 блюда и 10 порций
Технология приготовления, с указанием особенностей технологии (если они есть)
Ф.И.О. автора рецепта
Место работы
Должность
Электронная почта
Телефон

 

Вы можете снять видео ролик о приготовлении блюда и прислать нам. Мы его разместим на нашем сайте posidpo.ru, либо разместить видео на YouTube, а нам прислать ссылку на видео.

Психологическое консультирование, 1200 часов (переподготовка)

Психологическое консультирование, 1200 часов (переподготовка)

Вид программы: профессиональная переподготовка для психологов.
Выдаваемые документы: диплом о профессиональной переподготовке.
Промежуточная аттестация: зачеты, контрольные работы, экзамены.
Итоговая аттестация: государственный экзамен, ВАР.
Форма обучения: очно-заочная с супервизией и практикой.
Стоимость обучения: 1200 часов — 45000 рублей.
Срок обучения: 12 месяцев.

Занятия частично проходят на платформе дистанционного обучения: posidpo.ru/moodle

Описание программыКак пройти курсЗаписатьсяВойти в курс

Дополнительная профессиональная программа переподготовки направлена на расширение профессиональных компетенций психологов и педагогов в области психологического консультирования, получение дополнительных знаний, умений и навыков, предусматривающих изучение отдельных дисциплин, разделов науки, техники и технологии, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности по специальности «Психологическое консультирование». Кроме того, профессиональная переподготовка осуществляется для повышения профессиональной компетентности педагогов-психологов  общеобразовательных учреждений, методистов муниципальных психологических служб в целях адаптации к новым экономическим и социальным условиям и ведения новой профессиональной деятельности с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов, что дает возможность «тактических», оперативных действий, позволяет приобрести навыки, наиболее актуальные и востребованные в настоящий момент на рынке труда и делает специалиста конкурентоспособным.

Итоговая аттестация слушателей проводится в форме интегрированного экзамена и защиты выпускной квалификационной работы.

Программа построена на сочетании лекционных занятий, на которых в интерактивном режиме рассматриваются минимально необходимые общетеоретические основы (понятия, подходы, теоретические обоснования способов деятельности) и практических занятий, на которых отрабатываются технологии и техники психологического консультирования субъектов образовательного взаимодействия в свете решения задач ФГОС, личностного и профессионального роста и развития.

Программа рассчитана на 1200 часов

Программа выполнена в соответствии с приказом Минобрнауки РФ от 15.01.2013 № 10 «О федеральных государственных требованиях к минимуму содержания дополнительных профессиональных образовательных профессиональной переподготовки педагогических работников», Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Психология» 030300 приказ № 732 от 16.12.2009 г. (специализации 020414 «Психологическое консультирование»).

Содержание программы:

  1. Записаться на обучение (там же выбрать программу в разделе «Психология»)
  2. Ознакомиться с договором.
  3. Оплатить обучение в любом банке (образец квитанции)  или прямо на сайте с помощью банковской карты.
  4. Освоить материалы на сайте posidpo.ru/moodle, либо полученные по эл. почте. Для освоения материалов на сайте необходимо создать учетную запись через кнопку «ВХОД« (верхний правый угол).
  5. После прохождения курса и выполнения итоговой работы документ об образовании мы высылаем на Ваш почтовый адрес, указанный при регистрации.

Записаться на курс

II региональная стажировочная площадка «Развитие ИКТ в образовании»

II региональная стажировочная площадка «Развитие ИКТ в образовании»

Фильм о стажировочной площадке ИКТ в образовании

С 26 марта по 27 марта в рамках реализации плана региональной инновационной площадки по проекту «Развитие ИКТ в образовании» на базе МБОУ «СОШ №11» г. Ангарска с 26.03.2019 по 27.03.2019 состоялась II региональная стажировочная площадка «Развитие ИКТ в образовании» для учителей ИНФОРМАТИКИ Иркутской области по теме «Практика реализации ФГОС ООО предметной области информатика».

Целью стажировочной площадки было презентация современных педагогических практик реализации федеральных образовательных стандартов основного общего образования по предмету информатика и дальнейшего внедрения их в образовательные организации Иркутской области.

В стажировочной площадке приняли участие 28 учителей информатики Иркутской области из городов: Ангарск, Братск, Усолье-Сибирское, Черемхово, Тулун, Шелехов, Зима, Усть-Кут, Киренск, Иркутского района, Тайшетского района, Усть-Удинского района.

Участников стажировочной площадки приветствовали начальник отдела общего и дополнительного образования УО ААГО Гапаненко Т.А., директор Сетевого института дополнительного образования Ткачук Е.А., ректор Московского государственного университета технологий и управления, председатель «Всероссийского педагогического собрания», доверенное лицо В.В. Путина Иванова В.Н., директор МБОУ «СОШ №11» Демидова Т.А.

В ходе двух стажировочных дней педагоги Иркутской области познакомились с лучшими практиками реализации ФГОС ООО по информатике в образовательных организациях Ангарского городского округа, а именно: с практикой разработки заданий по информатике для формирования универсальных учебных действий (МБОУ «СОШ №11» учитель Лобанов А.А.), с практикой разработки заданий для самостоятельных и контрольных работ по информатике для 5-11 классов для проведения текущего и промежуточного контроля (МАОУ «Ангарский лицей №1» учитель Лобанова Т.Ю.),   создали индивидуальные электронные портфолио учителя информатики в рамках реализации профессионального стандарта педагога (МБОУ «СОШ №11» учитель Лобанов А.А.),  погрузились  в практику разработки  и проведения муниципальных интеллектуальных игр с использованием телекоммуникационных сервисов (МБОУ «СОШ №29 учителя Попов А.Н., Попова Е.А.), увидели опыт результативного участия в национальной премии «Лучший учитель LEGO Education Teacher Award» (МБОУ «СОШ №4, учитель Петухова Я.В.), на практике попытались реализовать учебный проекта «Образовательный проект на языке Scratch» (МАОУ «Гимназия №8» учителя Чугуевская Н.А., Головина М.В.), познакомились с эффективной практикой внедрения автоматизированной системы дистанционного обучения в образовательный процесс на примере подготовки к ГИА (МБОУ «СОШ №32», учитель Вихрова Н.Н.) и практикой организации  работы  с одарёнными детьми по подготовке к ГИА и олимпиадам (МБОУ «СОШ №10 Трифонова О.Ю).

Наряду с обучением педагогической общественности была предложена и насыщенная культурно-просветительская программа, а именно, посещение спектакля школьного театра «Шкода» МБОУ «СОШ №11», посещение Ангарского музея Победы, Ангарского музея часов и спектакля театра «Чудак» по произведению А.В. Вампилова «Стечение обстоятельств».

Все стажёры высказали единогласное мнение о насыщенности и практичности полученных знаний, а также отметили высокую мотивацию к постоянному развитию и совершенствованию учителей информатики Ангарского городского округа.

II региональная стажировочная площадка «Развитие ИКТ в образовании» II региональная стажировочная площадка «Развитие ИКТ в образовании» II региональная стажировочная площадка «Развитие ИКТ в образовании» II региональная стажировочная площадка «Развитие ИКТ в образовании» II региональная стажировочная площадка «Развитие ИКТ в образовании» II региональная стажировочная площадка «Развитие ИКТ в образовании» II региональная стажировочная площадка «Развитие ИКТ в образовании»

Организация воспитательного процесса образовательной организации в условиях ФГОС ОВЗ

Регистрация

Приглашаем воспитателей, методистов, заместителей директора по ВР, классных руководителей, социальных педагогов, педагогов-организаторов образовательных организаций пройти курсы повышения квалификации по теме «Организация воспитательного процесса образовательной организации в условиях ФГОС ОВЗ», 72 часа. 29 апреля по 2 мая 2019 г.

Содержание КПК:

Тема 1. Современная концепция воспитания. Нормативно-правовые основы воспитательного процесса.

Современная концепция воспитания. Организация внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС.

Современные технологии формирования социально-личностных компетенций у обучающихся в условиях реализации ФГОС ОВЗ.

Воспитательная деятельность специалистов в соответствии с ФГОС ОВЗ. Роль классного руководителя, воспитателя, куратора в организации внеурочной деятельности в условиях ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС третьего поколения. Роль классного руководителя в системе воспитания школьников в условиях реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ и у/о.

Направления воспитательной работы классного руководителя в условиях реализации ФГОС.

Матрица взаимодействия специалистов, реализующих ОП и ВД в ОО.

Тема 2. Технологии формирования социально-личностных компетенций у обучающихся

Основные организационные формы, реализуемые в рамках внеурочной деятельности.

Воспитание одаренных детей: приемы и методы профилактики и развития. Индивидуальная траектория развития обучающегося.

Воспитание детей группы риска: приемы и методы профилактики и развития.

Воспитание детей с ОВЗ в инклюзивном процессе: приемы и методы профилактики и развития. Социализация обучающегося с ОВЗ посредством АООП, СИПР.

Организация взаимодействия с комплексными центрами социального обслуживания населения (КЦСОН) при работе с детьми-инвалидами.

Воспитание детей, находящихся в ТЖС. Индивидуальная программа развития и жизнеустройства ребенка-сироты (ИПРиЖ), опекаемого, оставшегося без попечения родителей.

Условия позитивной социализации воспитанников, профилактика склонности к отклоняющемуся поведению.

Работа с родителями, законными представителями.

Тема 3. Критерии и показатели качества внеурочной деятельности классного руководителя

Критерии и показатели качества внеурочной деятельности классного руководителя.

Совместная экспертиза качества внеурочной деятельности.

Повышение эффективности деятельности классного руководителя образовательной организации в условиях ФГОС.

КПК пройдут очно с 29 апреля по 2 мая 2019 г. в г. Иркутске. Место проведения: г. Иркутск, адрес г. Иркутск, пер. Черемховский 1. Ежедневно с 13.15.

Стоимость обучения 3500 руб.

Подать заявку для участия в курсах по адресу: posidpo@gmail.com.

Форма заявки (в заявке указать название курса):

Ф.И.О. (полностью) Место работы Должность Телефон Адрес электронной почты

Записаться можно также на сайте: http://reg.posidpo.ru/kursy

Задать вопрос по телефону: 89148702313, Ткачук Елена Анатольевна

89086460024, Воронцова Олеся Геннадьевна

Развитие личностных и профессиональных ресурсов педагогов, работающих с детьми с ОВЗ

Регистрация

Приглашаем педагогов образовательных организаций пройти курсы повышения квалификации по теме «Развитие личностных и профессиональных ресурсов педагогов, работающих с детьми с ОВЗ», 72 часа. 15-19 апреля 2019 г.

Содержание КПК:

Модуль 1. Становление профессионализма

Кризисы профессионального становления личности при работе с детьми с ОВЗ, способы и стратегии их преодоления

Модель взаимодействия ресурсов преодоления и факторов профессионального выгорания

Психодиагностика уровня профессионального выгорания и некоторых составляющих личностных ресурсов

Приемы и методы самовосстановления после рабочего дня.

Психологические основы педагогического общения. Осознание себя в системе профессионального и личностного общения.

Модуль 2. Формирование и развитие личностных и профессиональных ресурсов педагога

Повышение уровня самопознания как основное условие развития личности.

Здоровьесбережение педагога, умение освобождать негативные эмоции, накопившиеся во время работы. Формирование позитивного сознания педагога.

Развитие самосознания средствами сказкотерапии, изо-терапии и др. арт-методов.

Расширение репертуара поведенческих стратегий.

Модуль 3. Рефлексия своей профессиональной жизни

Рефлексия как психолого-педагогическая категория.

«Профессиональное прошлое».

Реальное «профессиональное Я».

Идеальное «профессиональное Я».

Рефлексия полученного опыта.

Модуль 4. Индивидуальная траектория развития педагога.

Индивидуальная траектория развития педагога.

Пути достижения личностного и профессионального роста

Самомотивирование личностного и профессионального роста.

КПК пройдут очно 15-19 апреля 2019 г. в г. Иркутске. Место проведения: г. Иркутск, адрес г. Иркутск, пер. Черемховский 1. Ежедневно с 13.15.

Стоимость обучения 3500 руб.

Подать заявку для участия в курсах по адресу: posidpo@gmail.com.

Форма заявки (в заявке указать название курса):

Ф.И.О. (полностью) Место работы Должность Телефон Адрес электронной почты

Записаться можно также на сайте: http://reg.posidpo.ru/kursy

Задать вопрос по телефону: 89148702313, Ткачук Елена Анатольевна

89086460024, Воронцова Олеся Геннадьевна

Организация работы с родителями детей с ОВЗ в условиях ФГОС

Регистрация

Приглашаем методистов, руководителей центров инклюзии, методистов отделов образования, педагогов образовательных организаций пройти семинар по теме «Организация работы с родителями детей с ОВЗ в условиях ФГОС», 8 часов.

Семинар пройдет очно 19 апреля 2019 г.

Содержание семинара:

Тема 1. Государственная политика в области образования. Принципы государственной политики в области образования детей с ОВЗ.

Тема 2. Психологические особенности семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ. Дезадаптивные стили семейного взаимодействия. Трудности, возникающие в семьях, воспитывающих ребенка с ОВЗ.

Тема 3. Взаимодействие семьи и образовательной организации. Работа с семьей ребенка с ОВЗ.

Основные направления в работе специалистов с семьей.

Формы индивидуальной работы с родителями детей с ОВЗ без нарушений интеллекта.

Формы психокоррекционной работы специалистов ОО с семьями, имеющими детей с нарушениями интеллекта.

Значение роли родителей в социализации обучающегося с ОВЗ посредством АООП, СИПР.

Семинар пройдет очно 19 апреля 2019 г. в г. Иркутске. Место проведения: г. Иркутск, адрес г. Иркутск, пер. Черемховский 1. Начало в 9.00.

Стоимость обучения 1000 руб.

Подать заявку для участия в курсах по адресу: posidpo@gmail.com.

Форма заявки (в заявке указать название курса):

Ф.И.О. (полностью) Место работы Должность Телефон Адрес электронной почты

Записаться можно также на сайте: http://reg.posidpo.ru/kursy

Задать вопрос по телефону: 89148702313, Ткачук Елена Анатольевна

89086460024, Воронцова Олеся Геннадьевна

Организация консультативной деятельности педагога-психолога ОО с родителями (законными представителями) детей с ОВЗ

Регистрация

Приглашаем педагогов образовательных организаций пройти повышение квалификации по теме «Организация консультативной деятельности педагога-психолога ОО с родителями (законными представителями) детей с ОВЗ», 72 часа. 8-12 апреля 2019 г.

Содержание КПК:

Модуль 1. Государственная политика в области образования. Принципы государственной политики в области образования детей с ОВЗ. ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью.

Модуль 2. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в рамках ФГОС.

Модуль 3. Психологические особенности семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ. Дезадаптивные стили семейного взаимодействия. Трудности, возникающие в семьях, воспитывающих ребенка с ОВЗ.

Модуль 4. Взаимодействие семьи и образовательной организации. Работа с семьей ребенка с ОВЗ.

Основные направления в работе специалистов с семьей.

Формы индивидуальной работы с родителями детей с ОВЗ без нарушений интеллекта.

Формы психокоррекционной работы специалистов ОО с семьями, имеющими детей с нарушениями интеллекта.

Методы изучения семьи. Принципы диагностической работы.

Эргономичность в изучении ребенка. Информация, которую можно получить от детей с ОВЗ.

Воспитание детей с ОВЗ: приемы и методы профилактики и развития. Индивидуальная программа развития обучающегося (теория + ворк-шоп).

Воспитание детей группы риска: приемы и методы профилактики и развития (теория + ворк-шоп).

Воспитание детей с ОВЗ в инклюзивном процессе: приемы и методы профилактики и развития. Значение роли родителей в социализации обучающегося с ОВЗ посредством АООП, СИПР.

Модуль 4. Критерии и показатели качества психолого-педагогического сопровождения

Критерии и показатели качества психолого-педагогического сопровождения.

Совместная экспертиза качества психолого-педагогического сопровождения.

Создание и оформление необходимой документации в психолого-педагогическом сопровождении.

Повышение эффективности деятельности специалистов образовательной организации в условиях ФГОС ОВЗ.

КПК пройдут очно 8-12 апреля 2019 г. в г. Иркутске. Место проведения: г. Иркутск, пер. Черемховский 1. Начало в 13.15.

Стоимость обучения 3500 руб.

Подать заявку для участия в курсах по адресу: posidpo@gmail.com.

Форма заявки (в заявке указать название курса):

Ф.И.О. (полностью) Место работы Должность Телефон Адрес электронной почты

Записаться можно также на сайте: http://reg.posidpo.ru/kursy

Задать вопрос по телефону: 89148702313, Ткачук Елена Анатольевна

89086460024, Воронцова Олеся Геннадьевна

Организация деятельности куратора по организации обучения/воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях

Регистрация

Приглашаем методистов, руководителей центров инклюзии, методистов отделов образования, педагогов образовательных организаций пройти семинар по теме «Организация деятельности куратора по организации обучения/воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях», 8 часов.

Содержание семинара:

Тема 1. Требования к кадровому обеспечению инклюзивного образования. Условия эффективной деятельности координатора по инклюзии в образовательном учреждении.

Тема 2. Основные сферы и технологии деятельности координатора по инклюзии в образовательном учреждении. Организация деятельности психолого-медико-педагогического консилиума в образовательном учреждении. Матрица взаимодействия специалистов, работающих с детьми с ОВЗ.

Тема 3. Документация, сопровождающая пребывание «особого» ребенка в ОО. Примерная структура деятельности междисциплинарной команды специалистов по определению индивидуального образовательного маршрута ребенка с ОВЗ. Основные показатели эффективности деятельности образовательного учреждения по реализации инклюзивной политики и практики

Семинар пройдет очно 20 апреля 2019 г. в г. Иркутске. Место проведения: г. Иркутск, адрес г. Иркутск, пер. Черемховский 1. Начало в 10.00. Семинар только для методистов отделов образования.

Оргвзнос 200 руб.

Подать заявку для участия в курсах по адресу: posidpo@gmail.com.

Форма заявки (в заявке указать название курса):

Ф.И.О. (полностью) Место работы Должность Телефон Адрес электронной почты

Записаться можно также на сайте: http://reg.posidpo.ru/kursy

Задать вопрос по телефону: 89148702313, Ткачук Елена Анатольевна

89086460024, Воронцова Олеся Геннадьевна

Менеджмент в образовании в условиях ФГОС ОВЗ

Регистрация

Приглашаем руководителей образовательных организаций, методистов,  пройти курсы повышения квалификации по теме «Менеджмент в образовании в условиях ФГОС ОВЗ», 72 часа. 29 апреля по 2 мая 2019 г.

Программа предусматривает рассмотрение вопросов, освещающих ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ: нормативная база, ключевые особенности и механизмы реализации, особенности образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте ФГОС, особенности управления образовательным процессом в условиях внедрения ФГОС ОО для детей с ОВЗ. Также изучается воспитание в соответствии с ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ: содержание, модели, методики; образование детей с ОВЗ с учетом их психофизического и социального развития, и социально-психологические аспекты взаимодействия в группе: управление коллективом, методы, приемы и формы работы с родителями по развитию и коррекционно-педагогической помощи детям с ОВЗ.

Содержание КПК:

Модуль 1. ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ: нормативная база, ключевые особенности и механизмы реализации

ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ: нормативная база, ключевые особенности и механизмы реализации.

Особенности организации образовательной деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Модуль 2. Особенности образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте ФГОС

Особенности образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте ФГОС.

Модуль 3. Управление образовательным процессом в условиях внедрения ФГОС ОО для детей с ОВЗ

Управление качеством образования: компетентностный подход в контексте ФГОС НОО.

Современные подходы к модернизации специального образования.

Новые профессиональные компетенции педагогов в соответствии с ФГОС для обучающихся с ОВЗ.

Управление и методическое обеспечение введения ФГОС общего образования: проблемы и опыт.

Модуль 4. Воспитание в соответствии с ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ: содержание, модели, методики

Воспитание в соответствии с ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ: содержание, модели, методики

Педагогические условия социализации младших школьников с ОВЗ в соответствии с ФГОС

Анимационные технологии в работе педагога с обучающимися с ОВЗ

Современные методики воспитания обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС НОО

Модуль 5. Образование детей с ОВЗ с учетом их психофизического и социального развития

Образование детей с ОВЗ с учетом их психофизического и социального развития.

Современные технологии обучения детей с ОВЗ.

Модуль 6. Социально-психологические аспекты взаимодействия в группе: управление коллективом

Социально-психологические аспекты взаимодействия в группе: управление коллективом.

Социально-психологический климат в педагогическом коллективе.

Модуль 7. Методы, приемы и формы работы с родителями по развитию и коррекционно-педагогической помощи детям с ОВЗ

Методы, приемы и формы работы с родителями по развитию и коррекционно-педагогической помощи детям с ОВЗ.

Методы психологической коррекции детско-родительских отношений.

Модуль 8. Самостоятельная работа слушателей

Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ: практический инструментарий.

Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ как жизненно необходимая компетенция в социуме.

Современные технологии внеклассной работы и дополнительного образования в контексте ФГОС ОО для детей с ОВЗ (практикум).

Современные технологии развития навыков общения у детей с ОВЗ.

Особенности психолого-педагогического сопровождения детей с ДЦП: обучение и социальная адаптация (ФГОС ОО для детей с ОВЗ).

Особенности образовательного процесса для детей с ОВЗ и инвалидов в контексте ФГОС.

Развитие коммуникативных навыков и социальной адаптации детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС.

Психолого-педагогические технологии индивидуальной работы с детьми, имеющими аутистические нарушения.

Речь как коммуникативная функция общения у младших школьников с ОВЗ в контексте ФГОС.

Индивидуальная комплексная образовательная программа в условиях инклюзивного образования детей с ОВЗ.

Проектирование и реализация индивидуально-дифференцированной коррекционной работы с детьми, имеющими задержку психического развития.

КПК пройдут очно с 29 апреля по 2 мая 2019 г. в г. Иркутске. Место проведения: пер. Черемховский 1. Ежедневно с 9.00.

Стоимость обучения 3500 руб.

Подать заявку для участия в курсах по адресу: posidpo@gmail.com.

Форма заявки (в заявке указать название курса):

Ф.И.О. (полностью) Место работы Должность Телефон Адрес электронной почты

Записаться можно также на сайте: http://reg.posidpo.ru/kursy

Задать вопрос по телефону: 89148702313, Ткачук Елена Анатольевна

89086460024, Воронцова Олеся Геннадьевна

Воспитание и обучение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы в рамках ФГОС с ОВЗ (расстройства аутистического спектра, синдром дефицита внимания с гиперактивностью и др.

Регистрация

Приглашаем педагогов образовательных организаций принять участие в курсах повышения квалификации по теме «Воспитание и обучение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы в рамках ФГОС с ОВЗ (расстройства аутистического спектра, синдром дефицита внимания с гиперактивностью и др.», 72 часа. 8-12 апреля 2019 г.

Содержание КПК:

Тема 1. Современная концепция воспитания. Нормативно-правовые основы воспитательного процесса.

Современная концепция воспитания. Организация внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС ОВЗ.

Современные технологии формирования социально-личностных компетенций у обучающихся в условиях реализации ФГОС ОВЗ.

Воспитательная деятельность учителя, воспитателя в соответствии с ФГОС ОВЗ. Роль классного руководителя в системе воспитания в условиях реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ и у/о.

Направления воспитательной работы специалистов ОО в условиях реализации ФГОС.

Матрица взаимодействия специалистов, реализующих ОП и ВД в ОО.

Тема 2. Технологии формирования социально-личностных компетенций у школьников

Основные организационные формы, реализуемые в рамках внеурочной деятельности.

Воспитание детей с ОВЗ: приемы и методы профилактики и развития. Индивидуальная программа развития обучающегося.

Воспитание детей группы риска: приемы и методы профилактики и развития.

Воспитание детей с ОВЗ в инклюзивном процессе: приемы и методы профилактики и развития. Социализация обучающегося с ОВЗ посредством АООП, ИПР(А).

Воспитание детей, находящихся в ТЖС. Индивидуальная программа развития и жизнеустройства ребенка-сироты (ИПРиЖ), опекаемого, оставшегося без попечения родителей.

Основные правила воспитания детей с СДВГ (теория + ворк-шоп).

Основные правила воспитания детей с РАС (теория + ворк-шоп).

Условия позитивной социализации воспитанников, профилактика склонности к отклоняющемуся поведению.

Тема 3. Критерии и показатели качества внеурочной деятельности педагога/воспитателя

Критерии и показатели качества внеурочной деятельности.

Совместная экспертиза качества внеурочной деятельности.

Повышение эффективности деятельности специалистов образовательной организации в условиях ФГОС ОВЗ.

Семинар пройдет очно 8-12 апреля 2019 г. в г. Иркутске. Место проведения: г. Иркутск, пер. Черемховский, 1а, Ассоциация Психоанализа. Начало в 9.00.

Участникам выдается удостоверение о повышении квалификации.

Стоимость участия 3500 руб.

Подать заявку для участия в курсах по адресу: posidpo@gmail.com.

Форма заявки (в заявке указать название курса):

Ф.И.О. (полностью) Место работы Должность Телефон Адрес электронной почты

Записаться можно также на сайте: http://reg.posidpo.ru/kursy

Задать вопрос по телефону: 89148702313, Ткачук Елена Анатольевна

1 2 3 10