ИКТ-компетенции педагога при организации дистанционного обучения, 72 часа

Уважаемые коллеги!

Приглашаем педагогов образовательных организаций пройти курс повышения квалификации по теме «ИКТ-компетенции педагога при организации дистанционного обучения», 72 часа.

Сроки: 13 апреля — 17 апреля, начало в 11.00. Занятия пройдут в режиме онлайн-конференции. Для подключения записавшимся пришлем ссылку.

Содержание программы:

  1. Организационное дистанционного обучения.
  2. Нормативно-правовые аспекты дистанционного обучения и образования.
  3. Ресурсы дистанционного обучения.

Выдается удостоверение установленного образца.

Стоимость обучения 3500 руб.

Подать заявку необходимо на сайте: https://reg.posidpo.ru/kursy

Задать вопрос по телефону: 89148702313, Ткачук Елена Анатольевна

Психологическое консультирование. Психолог образовательной организации (переподготовка), 1200 часов

Информационное письмо о переподготовке Психология

Приглашаем педагогов всех категорий пройти переподготовку.

Направление подготовки «Психологическое консультирование. Психолог образовательной организации».

Программа выполнена в соответствии с приказом Минобрнауки РФ от 15.01.2013 № 10 «О федеральных государственных требованиях к минимуму содержания дополнительных профессиональных образовательных программ профессиональной переподготовки педагогических работников», Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Психология» 030300 приказ № 732 от 16.12.2009 г. (специализации 020414 «Психологическое консультирование»). Присвоение квалификации «Психологическое консультирование. Психолог образовательной организации».

Данная программа обеспечивает целенаправленное непрерывное повышение профессиональных знаний педагогических работников, направлена на расширение профессиональных компетенций педагогов-психологов в области психологического консультирования, подготовку к выполнению новых видов профессиональной деятельности на базе профессионального образования; учитывает приоритеты развития психологической культуры и формирования безопасной образовательной среды для всех субъектов образовательного взаимодействия.

Образовательной программой профессиональной переподготовки предусмотрено освоение основ законодательства Российской Федерации в области образования; формирование трудовых функций в соответствие с новыми требованиями профессионального стандарта педагога-психолога ОО, профессиональный и личностный рост участниковслушателей программы.

 

Учебно-тематический план в объеме 1200 часов.

Раздел 1. Теоретические подходы к построению консультативного процесса.

Профессиональная этика

Введение в профессию

Основы консультативной психологии

Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях

Раздел 2. Возрастное консультирование

Введение в клиническую психологию

Кризисное консультирование

Психологическая защита личности

Экзистенциальное консультирование

Специальная психология

Раздел 3. Организация деятельности психолога.

Специфика работы психолога-консультанта в разных сферах действительности

Рабочее место психолога-профессионала. Организация материально-технической среды

Информационные технологии в психологии

Раздел 4. Прикладная психология.

Общий психологический практикум

Основные направления работы практического психолога

Психодиагностика личностных особенностей с помощью тестов-опросников

Психодиагностика личностных особенностей с помощью проективных методик

Диагностика познавательных особенностей

Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья

Раздел 5. Методика работы со сложными детьми в ОО.

Клиническое проявление психической нормы и патологии

Психопатологическая и нормативная характеристика познавательных процессов

Психодиагностика школьников

Диагностика поведенческой сферы

Консультирование родителей и детей в образовательной организации

Психологическая коррекция и профилактика

Раздел 6. Дисциплины по выбору:

1) АРТ-психология в консультировании/ АРТ-терапия в психологическом консультировании.

2) Основы тренинговой работы.

3) Основы профориентирования.

Раздел 7. Основы законодательства Российской Федерации в области образования детей с ОВЗ. ФГОС начального образования и обучения детей с ОВЗ.

Правовые проблемы обучения детей с выраженной умственной отсталостью

Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов

Психологическое сопровождение детей с ОВЗ

Раздел 8. Психологическая практика.

Психологическая практика (работа в образовательной организации, обучение на стажировочных площадках, посещения открытых занятий/уроков, практикумы и т.д.)

Раздел 9. Индивидуально-личностное и групповое консультирование.

Индивидуально-личностное консультирование в образовательном учреждении

Групповое консультирование в образовательном учреждении

Итоговая аттестация

Форма обучения: очно – заочная/дистанционная

Итоговое количество разделов 9

Стоимость обучения: одного раздела 5000,00 рублей (поэтапная оплата предусматривается). При наличии большого количества часов психологических дисциплин с высокой итоговой отметкой о прохождении в базовом дипломе возможен их учет в формировании индивидуального образовательного маршрута слушателя при прохождении переподготовки со снижением стоимости оплаты курса.

Категория слушателей: лица, имеющие высшее и среднее профессиональное педагогическое и медицинское образование.

Группа формируется с 15 марта 2020 г., первая установочная сессия пройдет очно с 30 марта по 3 апреля в г. Иркутске. Место проведения:пер. Черемховский 1. Начало в 9.00.

Ведущий преподаватель Воронцова Олеся Геннадьевна, зав. кафедрой психологии и коррекционной педагогики Сетевого института ДПО, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, психолог-консультант, клинический психолог.

Заявку подать на сайте: https://reg.posidpo.ru/kursy

 

Задать вопросы по телефону: 89086460024 – Воронцова Олеся Геннадьевна.

Педагогическая мастерская ДОУ «Детский сад здоровья – детский сад будущего»

Информационное письмо
Уважаемые коллеги

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение  «Детский сад комбинированного вида №35 «Радуга»  города Саянска приглашает Вас принять участие в    педагогической мастерской  для педагогов ДОУ «Детский сад здоровья – детский сад будущего».
Для участия в работе педагогической мастерской приглашаются: педагогические работники ДОУ,   старшие воспитатели, заместители заведующих по ВМР, воспитатели, методисты  и специалисты ДОУ.
Педагогические мастерские реализуются под научным руководством Сетевого института дополнительного профессионального образования (г. Иркутск).
Педагогические мастерские проводится с целью повышения компетентности педагогов ДОУ в вопросах   применения здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий в воспитательно-образовательном процессе.
В ходе мероприятия   участники     познакомятся с опытом работы МДОУ  «Детский сад комбинированного вида №35 «Радуга» г. Саянска, по применению инновационных форм работы по формированию здоровьеформирующего пространства ДОУ, с целью укрепления психического, физического, духовно-нравственного, валеологического здоровья участников воспитательно-образовательного процесса с целью повышения профессиональной компетентности педагогов.
Участники педагогической мастерской смогут посетить педагогические мастерские, где их вниманию будут предложены  разнообразные  методы и приемы работы по вопросам здоровьесбережения и эмоционального комфорта всех участников воспитательно-образовательного процесса.
Квик-настройка «Координационная лестница» (авторский прием)
«Каплетерапия, как средство развития мелкой моторики дошкольников»
«Нетрадиционная техника рисования – дудлинг»
«Семья вместе, так и душа на месте»
«Азбука безопасности» (авторский прием)
«Я и мое тело»
Все участники педагогических мастерских получат сертификат участника. Заявку об участии необходимо направить до 18.03.2020 года на эл. адрес: zamzavvmr.mdou35@bk.ru по следующей форме:

Территория Ф.И.О участника Место работы, должность Контактный телефон, адрес эл. почты

Педагогические мастерские будут  проводиться 23 марта 2020 г. в 10.00
Место проведения: г. Иркутск, МБОУ СОШ № 67 ул. Академика Образцова, 23, проезд от Ц. Рынка (Рублев) на автобусах 30,37,60,65,66,14,14Б до. ост. Роща, проходите рощу «Молодежная» по алее справа СОШ № 67 находиться в районе вокзала станции Иркутск — Сортировочный.
Справки по телефону: 8(39553)7-25-46; 89149144130 — заместитель заведующего по ВМР Остапенко Юлия Анатольевна.
Регистрация участников в 9.30.
Ждем Вас на  региональных педагогических мастерских! Мы открыты для сотрудничества и обмена опытом.

Инновационные подходы в работе по здоровьесбережению в образовательном процессе ДОУ

Информационное письмо.

         Уважаемые коллеги!

 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  «Детский сад №10»  города Зимы  приглашает Вас принять участие в    педагогической мастерской  для педагогов ДОУ «Инновационные подходы в работе по здоровьесбережению в образовательном процессе ДОУ»

 Для участия в работе педагогической мастерской приглашаются: педагогические работники ДОУ,   старшие воспитатели, заместители заведующих по ВМР, воспитатели  и специалисты ДОУ.

Педагогические мастерские проводяться в рамках инновационной площадки «Реализация принципа здоровьесбережения образовательной деятельности в процессе проектирования содержания ДОУ», совместно с Сетевым институтом дополнительного профессионального образования (г. Иркутск).

Педагогические мастерские проводится с целью повышения компетентности педагогов ДОУ в вопросах   применения здоровьесберегающих и здоровьеобогащающих технологий в образовательном процессе для сохранения и укрепления здоровья всех участников образовательного процесса.

В ходе мероприятия   участники     познакомятся с опытом работы МБДОУ  «Детский сад №10» г. Зимы, по применению инновационных форм работы по здоровьесбережению и здоровьеобогащению в образовательном процессе дошкольного учреждения для сохранения и укрепления здоровья воспитанников  с целью повышения профессиональной компетентности педагогов.

Участники педагогической мастерской смогут посетить мастер – класссы, где их вниманию будут предложены  разнообразные  формы работы по вопросам сохранения и укрепления физического и психического здоровья, эмоционального благополучия всех участников образовательного процесса.

  1. Кинезиология как средство оздоровления и развития детей дошкольного возраста.

2.Использование пособия «Сухой дождь» в оздоровлении дошкольников.

3.Черлидинг как инновационная форма в работе с дошкольниками.

4.Эмоциональное благополучие педагога — залог сохранения здоровья воспитанников.

5.Дыхательная гимнастика как один из видов сохранения и стимулирования здоровья детей.

Все участники педагогических мастерских получат сертификат участника. Заявку об участии необходимо направить до 18.03.2020года на эл. адрес: kara09@bk.ru по следующей форме:

Территория Ф.И.О участника Место работы, должность Контактный телефон, адрес эл. почты

Педагогические мастерские будут  проводиться 23 марта 2020 г. в 10.00

Место проведения: г. Иркутск, МБОУ СОШ № 67 ул. Академика Образцова, 23,проезд от Ц.Рынка ( Рублев) на автобусах 30,37,60,65,66,14,14Б до. ост. Роща, проходите рощу «Молодежная» по алее справа. Школа 67 находиться в районе вокзала станции Иркутск — Сортировочный. Из м/р Юбилейный автобус 55

Справки по телефону: 8(39554)3-65-53; 89021770678 — заместитель заведующего по ВМР Кара Ольга Николаевна.

Регистрация участников в 9.30

Ждем Вас на  региональных педагогических мастерских!

Использование цифровых технологий как средства повышения эффективности и качества образования

                                                                      Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие 23 марта 2020 года в работе регионального методического семинара по теме: « Использование цифровых технологий как средства повышения эффективности и качества образования» в рамках реализации плана региональной инновационной площадки для педагогов Иркутской области.

Мероприятие Время Ответственный
1 Регистрация участников регионального методического семинара. 9.30 Лескина Л.Н., учитель физической культуры.
2 Открытие регионального методического семинара по теме: « Использование цифровых технологий как средства повышения эффективности и качества образования». Представление программы семинара. 10.00 Кочергина И.Г., замдиректора по УВР МКОУ СОШ № 17 р.п. Юрты
4 Доклад по теме: « Использование цифровых технологий как средства повышения эффективности и качества образования». Презентация «Виртуальная учительская». 10.10 Кочергина И.Г., зам. директора по УВР.
5 Презентация опыта работы по теме: «Использование  образовательного Интернет-ресурса «ЯКласс» и проекта «РЭШ» на уроках информатики и во внеурочной денятельности для повышения качества образования». 10.15 Зезюлина А.С., учитель информатики МКОУ СОШ № 17 р.п. Юрты.
6 Мастер-класс по использованию цифровых технологий «Google Classroom-простой способ организовать дистанционное обучение». 10.35 Зезюлина А.С., учитель информатики МКОУ СОШ № 17 р.п. Юрты.
7 Презентация кружка «Школьная газета».

 

11.15 Зезюлина А.С., учитель информатики МКОУ СОШ № 17 р.п. Юрты.
8 Мастер-класс по использованию Интернет-площадки «ЯКласс» «Новигация системы «ЯКласс». 11.30 Глушкова Е.И., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 17 р.п. Юрты.
9 Обобщение опыта работы по теме: «Использование площадки «ЯКласс» в режиме тренировки. Подготовка к ВПР с «ЯКласс». 11.45 Глушкова Е.И., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 17 р.п. Юрты.
10 Презентация опыта работы по теме: «Использование цифрового образовательного ресурса «ЯКласс» при обучении младших школьников». 12.00 Зезюлина Н.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 17 р.п. Юрты.
11 Презентация опыта работы по теме: «Использование цифровых технологий как средства повышения эффективности и качества образования младших школьников». 12.15 Кобзова Г.Л., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 17 р.п. Юрты.
12 Обобщение опыта работы по теме: «Цифровые технологии как эффективный инструмент в работе учителя математики». 12.30 Яковлева Л.Н., учитель математики МКОУ СОШ № 17 р.п. Юрты.
13 Мастер-класс «Цифровые образовательные ресурсы при обучении  географии». 12.45 Кривогуз О.В., учитель географии МКОУ СОШ № 17 р.п. Юрты.
14 Обобщение опыта работы «Использование ресурса «ЯКласс» в образовательной деятельности МКОУ СОШ № 17 р.п. Юрты». 13.00 Лескина Л.Н., учитель физической культуры МКОУ СОШ № 17 р.п. Юрты.
15 Подведение итогов семинара. Рефлексия. 13.10 Кочергина И.Г., зам. директора по УВР.

Место проведения: г. Иркутск, МБОУ СОШ № 67, ул. Академика Образцова, 23. Проезд от Ц.Рынка (Рублев) на автобусах 30,37,60, 65, 66, 14, 14Б до остановки «Роща». Проходите рощу «Молодежная» по аллее справа. Школа 67 находится в районе вокзала станции Иркутск-Сортировочный. Из м/р Юбилейный автобус 55.

 Все участники регионального методического семинара получат сертификат участника.

Заявку об участии необходимо направить до 20.03.2020 года на эл адрес: KochIrina17@yandex.ru. По следующей форме:

ФИО учителя. Место работы, должность. Тема выступления (при необходимости) Контактный телефон, адрес эл.почты.
       

Справки по телефону: 89501362815-Заместитель директора по УВР Кочергина Ирина Геннадьевна.

Регистрация участников с 9.30.

Ждём Вас на региональном методическом семинаре!

 

Директор МКОУ СОШ № 17 р.п. Юрты:                    И.П.Цаберт

«Организация занятий в бассейне для детей с ОВЗ», 72 часа

Уважаемые коллеги!

Приглашаем педагогов образовательных организаций пройти курс повышения квалификации по теме «Организация занятий в бассейне для детей с ОВЗ», 72 часа.

Курсы пройдут очно 24-28 марта 2020 г. в г. Иркутске. Место проведения: г. Иркутск, пер. Черемховский, 1а, остановка Бытовая (отель Мариот). Начало в 9.00.

Стоимость обучения 3500 руб.

Подать заявку для участия в курсах по адресу: posidpo@gmail.com.

Форма заявки (в заявке указать название курса):

Ф.И.О. (полностью) Место работы Должность Телефон Адрес электронной почты

Записаться можно также на сайте: http://reg.posidpo.ru/kursy

Задать вопрос по телефону: 89148702313, Ткачук Елена Анатольевна

С уважением, Ткачук Елена Анатольевна

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП — 2020

Уважаемые коллеги!

Приглашаем психологов образовательных организаций принять участие в  Межрегиональном конкурсе профессионального мастерства педагогов-психологов, реализующих лучшие психолого-педагогические технологии в образовательной среде «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП — 2020».

Конкурс пройдет 14-15 марта 2020 года в п. Б. Голоустное.

Оргвзнос за участие (проживание на базе отдыха «Нерпенок», питание, проезд туда-обратно) 4500 руб.

Положение о конкурсе: https://posidpo.ru/psihologicheskij-olimp-2020/

Заявки на участие принимаются на сайте https://reg.posidpo.ru/olimp-2020, либо по форме указанной ниже.

Заявки принимаются до 7 марта 2020 г.

Подать заявку для участия в курсах по адресу: posidpo@gmail.com.

Форма заявки (в заявке указать название курса):

Ф.И.О. (полностью) Место работы Должность Телефон Адрес электронной почты

Записаться можно также на сайте: https://reg.posidpo.ru/olimp-2020

Контакты: Воронцова Олеся Геннадьевна, +79086460024, mamakan-olecya@mail.ru

Семинар «Проектные задачи в общем и дополнительном образовании» в рамках работы инновационной площадки по теме: «Технологии электронного и смешанного обучения. Сетевые проекты в дополнительном образовании»

Программа семинара «Проектные задачи в общем и дополнительном образовании» в рамках работы инновационной площадки по теме: «Технологии электронного и смешанного обучения. Сетевые проекты в дополнительном образовании»

Место проведения: г. Ангарск, квартал 34, д. 1 МБУДО СЮТ

Время проведения: 27 марта 10.00-16.00

№ п/п Время Тема Форма представления Ф.И.О., должность учреждение
  10.00

5 мин

Приветственное слово   Э.Г. Коренева, зам. директора по УВР МБУ ДО СЮТ
Теоретический блок 10.05-12.20
1. 10.05

5 мин

 

Минуты вхождения в семинар видеоролик методическая служба МБУ ДО СЮТ
2. 10.10

30 мин

 

Деятельностный подход в образовании. лекция М.А. Кондратенко, руководитель ИП, методист МБУ ДО СЮТ
3. 10.40

10 мин

 

Отличие проектной задачи от проекта. лекция Е.С. Казачкова, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №24»
4. 10.50

30 мин

Проектные задачи в дополнительном образовании. опыт работы Г.А. Битюкова, руководитель ИП, методист МБУ ДО СЮТ
5. 11.20

10 мин

Пропедевтика инженерного мышления в ходе решения проектной задачи. опыт работы Н.Н. Ерыгина, педагог доп.обр. МБУ ДО СЮТ
6. 11.30

50 мин

Вернисаж проектных задач (по группам)
6.1 Свойства древесины каб.18 О.Н. Горностаева, методист

С.С. Столяров, педагог доп.обр.

МБУ ДО СЮТ
6.2 Фликер своими руками каб.14 А.Б. Меркотина, методист

Н.У. Федотова, педагог доп.обр.

6.3 Звезды Победы каб.8 О.О. Алексеева, педагог доп.обр.
    Перерыв на обед 12.20-13.20
Практикум 13.30-14.30
7.  

60 мин

Разработка проектной задачи Практическое занятие Г.А. Битюкова, руководитель ИП, методист МБУ ДО СЮТ
Финал Регионального фестиваля образовательных веб-квестов. 14.30-15.30
8.

8.1

  Участники будут определены 15.03. после завершения экспертизы конкурсных работ.      
8.2          
8.3          
8.4          
9. 10 мин Закрытие семинара.      

Организационный взнос 250 рублей. Количество участников семинара ограничено.

Регистрация на семинар: https://forms.gle/hGeZAN6Ldr5BUg5W9

Ответственные за проведение семинара:

Смотрите новости инновационной площадки: http://sutangarsk.edusite.ru/p214aa1.html

«Специальное (дефектологическое) образование», переподготовка

Приглашаем педагогов всех категорий пройти переподготовку.

Направление подготовки 050700 «Специальное (дефектологическое) образование»

Наименование программы: «Учитель – дефектолог», «Учитель – олигофренопедагог»

Присвоение квалификации «Учитель – дефектолог»

Содержание программы: клиника интеллектуальных нарушений, психопатология детского возраста, невропатология, анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения, основы специальной психологии и педагогики, психолого-педагогическая диагностика лиц с ОВЗ, информационные компьютерные технологии в образовании лиц с ОВЗ, сопровождение ребенка с ОВЗ и его семьи в условиях специального, общего, интегрированного, инклюзивного образования и семейного воспитания, методология и методы психолого-педагогических исследований, современные технологии и методики диагностики, коррекции нарушений развития и сопровождения детей с ОВЗ, стажировка, итоговая аттестация слушателей.

 

Учебно-тематический план в объеме 1200 часов (что соответствует нормативным документам обучения/воспитания детей с ОВЗ):

Раздел 1. Общепедагогические дисциплины.

Психология

Педагогика

Раздел 2. Специальная педагогика

Специальная педагогика

Специальная психология

Информационные технологии в специальном образовании

Раздел 3. Медико-биологические основы дефектологии.

Анатомия и физиология

Невропатология

Психопатология детского возраста

Клиника интеллектуальных нарушений

Раздел 4. Прикладная дефектология.

Филологические основы дефектологического образования. Русский язык

Специальные условия обучения детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном процессе с учетом ФГОС

Реализация адаптированной образовательной программы и индивидуального плана учебного плана учащегося с ОВЗ

Детская литература и ее адаптация для детей с ОВЗ

Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья

Олигофренопедагогика

Логопедия

Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях

Раздел 5. Методика работы с детьми с ОВЗ.

Методика воспитательной работы в специальных коррекционных школах 8 вида

Методика физического воспитания в начальных классах специальной коррекционной школы 8 вида

Методика ручного труда в специальной (коррекционной) школе VIII вида

Методика развития речи умственно-отсталых школьников

Методика обучения умственно отсталых математике

Методика обучения умственно отсталых школьников русскому языку

Методика ознакомления умственно-отсталых школьников с окружающим миром

Раздел 6. Дисциплины по выбору:

1) АРт-педагогика в специальном образовании/ Социально-педагогическое сопровождение детей с умеренной отсталостью.

2) Основы тифлопедагогики.

3) Основы сурдопедагогики.

Раздел 7. Основы законодательства Российской Федерации в области образования детей с ОВЗ. ФГОС начального образования и обучения детей с ОВЗ.

Правовые проблемы обучения детей с выраженной умственной отсталостью

Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов

Раздел 8. Педагогическая практика.

Педагогическая практика (работа в образовательной организации, обучение на стажировочных площадках, посещения открытых занятий/уроков, практикумы и т.д.)

Раздел 9. Индивидуальные образовательные программы.

Адаптированная основная образовательная программа (АООП). Специальная индивидуальная программа развития (СИПР). Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ).

Форма обучения: очно – заочная/дистанционная

Итоговое количество разделов 9, модулей/дисциплин 27

Стоимость обучения: одного раздела 5000,00 рублей (поэтапная оплата предусматривается). При наличии большого количества часов коррекционных дисциплин с высокой итоговой отметкой о прохождении в базовом дипломе возможен их учет в формировании индивидуального образовательного маршрута слушателя при прохождении переподготовки со снижением стоимости оплаты курса.

Категория слушателей: лица, имеющие высшее и среднее профессиональное педагогическое и медицинское образование.

Группа формируется с 25 февраля 2020г., первая установочная сессия пройдет очно с 17 по 21 марта в г. Иркутске. Место проведения: пер. Черемховский 1а. Начало в 9.00.

Ведущий преподаватель Воронцова Олеся Геннадьевна, зав. кафедрой психологии и коррекционной педагогики Сетевого института ДПО, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, клинический психолог.

Подать заявку для участия в переподготовке по адресу: posidpo@gmail.com.

Форма заявки (в заявке указать название курса):

Ф.И.О. (полностью) Место работы Должность Телефон Адрес электронной почты

 

Задать вопрос по телефону: 89086460024 – Воронцова Олеся Геннадьевна.

 

1 2 3 15