Новый набор инновационных проектов с присвоением статуса «Инновационная площадка»

Уважаемые коллеги!

Приглашаем принять участие в конкурсе заявок на статус инновационной площадки.

Заявки в соответствии с положением принимаются до 1 декабря 2018 г. Решение о присвоении статуса принимается на очном семинаре-совещании

7 декабря 2018 г. Начало в 10.00.

Место проведения: г. Иркутск, ул. Тимирязева, 16.

ПОЛОЖЕНИЕ

об инновационной деятельности  образовательных учреждений

«ЭКОЛОГИЯ И ЗДОРОВЬЕ»

 

 

  1. Общие положения
    • Настоящее Положение определяет направления и порядок работы в области инновационной деятельности образовательных организациях.
    • Положение разработано в соответствии с приоритетными направлениями государственной политики в области образования, нормативными актами Министерства образования и науки РФ, регламентирующими деятельность образовательных учреждений в условиях инновационной деятельности.
    • Субъекты инновационной деятельности образовательные учреждения, работники сферы образования любой территориальной принадлежности.
    • Инновационная деятельность осуществляется за счет средств образовательных учреждений, а также за счет иных источников, не запрещенных законодательством.
    • Организатором является Общественный Совет регионального партийного проекта «Экология и Здоровье» .
    • Научно-методическое руководство осуществляет ФГБНУ «Научный центр проблем здоровья семьи и репродукции человека».
    • Оператором по работе инновационными площадками является ООО «СЕТЕВОЙ ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ».
  1. Цели и задачи инновационной деятельности

Основной целью инновационной деятельности является повышение качества образования и стимулирование инновационной деятельности в системе образования.

Задачами инновационной деятельности являются:

  • Повышение качества предоставляемых образовательных услуг;
  • Создание условий для поиска эффективных решений актуальных проблем образования в сфере экологии и здоровья.
  • Привлечение педагогов-практиков к инновационной разработке направлений, способствующих повышению качества образования;
  • Содействие распространению передового педагогического опыта и инновационных разра­боток;
  • Создание единой системы мониторинга, экспертизы реализации инновационных проектов;
  • Развитие здоровьесберегающей образовательной среды.
  1. Основные технологии и направления инновационной деятельности

3.1. Разработка и апробация новых подходов в системе образования, способствующих повышению интеллектуального развития, формированию здоровья, развитию социальных компетенций обучающихся и воспитанников, формирование экологической культуры обучающихся;

3.2. Создание и развитие сетевого взаимодействия образовательных учреждений и образовательных систем;

3.3. Разработка и опытная проверка систем оценки качества образования, новых форм и методов управления образованием;

3.4. Апробация и внедрение новых форм, методов, технологий и средств обучения;

3.5. Разработка и апробация новых направлений деятельности образовательных учреждений.

3.6. Основными направлениями являются следующие сферы:

  • охрана здоровья и здоровьесберегающие технологии;
  • коррекционная педагогика;
  • физическая культура и физическое воспитание;
  • экологическое образование.
  1. Обеспечение инновационной деятельности

               Для обеспечения инновационной деятельности создается Экспертный совет, который осуществляет экспертизу и руководство инновационной деятельности.

4.1. Экспертный совет — создается из участников инновационной деятельности и утверждается ежегодно.

 4.2. Экспертный совет является общественным органом Управления инновационной деятельностью, участвующим в выработке управленческих решений в области инновационной  деятельности.

4.3 Материалы по инновационной деятельности выставляются на сайте posidpo.ru.

4.4. Экспертный совет присваивает статус инновационной площадки сроком на 1 год. Далее при положительных результатах инновационной деятельности статус инновационной площадки продлевается экспертным советом. По решению экспертного совета с инновационной площадкой заключается соглашение о инновационной деятельности на 1 год.

  1. Отчеты по инновационной деятельности

5.1. Отчеты по инновационной деятельности предоставляются ежегодно очно и обсуждаются на экспертном совете.

5.2. По результатам отчетности экспертный совет продлевает или приостанавливает статус инновационной площадки.

  1. Статус инновационной площадки

6.1. Статус инновационной площадки позволяет образовательным учреждениям получать научно-методическую поддержку и научное руководство инновационной деятельностью образовательного учреждения.

6.2. Статус инновационной площадки присваивается образовательному учреждению экспертным советом на основании его проекта инновационной деятельности сроком на 1 год,  продляется на основании результатов инновационной деятельности (по результатам отчета).

  1. Заявки на присоединение к инновационной деятельности

7.1. Заявки направляются по адресу: posidpo@gmail.com, тел.89148702313. Заявки принимаются до 1 декабря  2018 г. Далее новые заявки принимаются ежегодно до 1 декабря.

6.2. Отчеты и присвоение статуса инновационной площадки осуществляется ежегодно в первой декаде декабря очно на семинаре-совещании инновационных площадок.

 

  1. Форма заявки на статус инновационной площадки

I . Паспорт учреждения образования

  • образовательное учреждение №…, адрес, телефон, факс;
  • директор, заместитель директора по эксперименту (по науке);
  • руководитель (консультант) – с указанием сферы научной деятельности и интересов (отразить все направления)
  1. II. Тема инновационного педагогического опыта

III. Идея изменений/ гипотеза (в чем сущность инновационной деятельности: в использовании образовательных, информационно-коммуникационных или других технологий, в изменении содержания образования, организации учебного или воспитательных процесса, др.)

  1. IV. Концепция изменений (способы, их преимущества перед аналогами и новизна, ограничения, трудоемкость, риски)
  1. V. Условия реализации изменений (включая личностно-профессиональные качества педагогов, учебно-методическое обеспечение; финансовое обеспечение; материально-техническое)
  1. VI. Предполагаемый результат изменений, освоения новой технологии (качественное изменение содержания программы; ускорение процесса освоения курса; расширение возможностей дополнительного образования; обеспечение социально-воспитательных эффектов; обеспечение эффектов психического (эмоционального, когнитивного) развития; выведение ребенка из группы риска, нормализация ситуации развития; что-то еще).

VII. Продукт инновационной деятельности (что предназначается для трансляции: проект  образовательной практики, программа, фрагмент программы, методика, что-то еще…

Основные характеристики, показывающие  необходимость и значимость данного продукта для практики образования. Его отличия от существующих аналогов.

 Новизной может считаться новый ракурс рассмотрения проблемы, новая сфера приложения и т.п.)

 

Форма отчета инновационной площадки

I . Паспорт учреждения образования

  • образовательное учреждение №…, адрес, телефон, факс;
  • директор, заместитель директора по эксперименту (по науке);
  • год осуществления инновации;
  • научный руководитель (консультант) – с указанием сферы научной деятельности и интересов (отразить все направления)
  1. II. Тема инновационного педагогического опыта

III.Источник изменений (противоречия, новые средства обучения, новые условия образовательной деятельности, другое)

  1. IV. Идея изменений (в чем сущность инновационной деятельности: в использовании образовательных, информационно-коммуникационных или других технологий, в изменении содержания образования, организации учебного или воспитательных процесса, др.)
  1. V. Концепция изменений (способы, их преимущества перед аналогами и новизна, ограничения, трудоемкость, риски)
  1. VI. Условия реализации изменений (включая личностно-профессиональные качества педагогов, учебно-методическое обеспечение; финансовое обеспечение; материально-техническое)

VII. Результат изменений, освоения новой технологии (качественное изменение содержания программы; ускорение процесса освоения курса; расширение возможностей дополнительного образования; обеспечение социально-воспитательных эффектов; обеспечение эффектов психического (эмоционального, когнитивного) развития; выведение ребенка из группы риска, нормализация  ситуации развития; что-то еще).Публикации о представленном опыте

VIII. Продукт инновационной деятельности (что предназначается для трансляции: проект  образовательной практики, программа, фрагмент программы, методика, что-то еще…

Основные характеристики, показывающие  необходимость и значимость данного продукта для практики образования. Его отличия от существующих аналогов.

 Новизной может считаться новый ракурс рассмотрения проблемы, новая сфера приложения и т.п.)

  1. IX. Описание инновационной деятельности, инновационного опыта (выполняется в свободной форме, представляет собой фактологическое описание объемом до 1 стр. – 1800-2000 знаков)
  2. X. Ключевые слова (те слова и словосочетания, по которым можно осуществить поиск продукта экспериментальной деятельности в базах данных, гипертекстах, компьютерных сетях, каталогах и т. п.)
  1. XI. Сфера применения полученных продуктов инновационной работы

Современные педагогические технологии, формы и методы взаимодействия в процессе социализации детей с ограниченными возможностями

Записаться на курс

Приглашаем педагогов образовательных организаций пройти курс повышения квалификации по теме «Современные педагогические технологии, формы и методы взаимодействия в процессе социализации детей с ограниченными возможностями», 72 часа.

Содержание курсовой подготовки:

Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение реализации педагогических технологий с детьми ОВЗ

Модуль 2. Методы и модели социализации детей с ОВЗ

Модуль 3. Педагогические технологии в образовательном процессе детей с ОВЗ

Модуль 4. Взаимодействие с родителями детей инвалидов.

Курсы пройдут очно с 3 декабря по 7 декабря 2018 г. в г. Иркутске. Место проведения: г. Иркутск, адрес сообщим дополнительно. Начало в 10.00.

Стоимость обучения 3500 руб.

В рамках курсов пройдут мастер-классы педагогов. Приглашаем всех желающих выступить с мастер-классом. Каждый выступивший с мастер-классом получает сертификат участника.

Подать заявку для участия в курсах по адресу: posidpo@gmail.com.

Форма заявки (в заявке указать название курса):

Ф.И.О. (полностью) Место работы Должность Телефон Адрес электронной почты

Заявки на мастер-классы подавать заранее с указанием названия темы выступления.

Задать вопрос по телефону: 89148702313, Ткачук Елена Анатольевна

Профилактика суицидов и суицидального поведения несовершеннолетних в образовательной организации

Регистрация

Уважаемые коллеги!

Приглашаем педагогов всех категорий принять участие в семинаре по проблеме «Профилактика суицидов и суицидального поведения несовершеннолетних в образовательной организации», 8 часов.

На семинаре будут освещены вопросы следующие вопросы:

  • Теоретические основы профилактики суицидального поведения несовершеннолетних в образовательной организации;
  • Диагностическая работа по профилактике суицидального поведения в образовательной организации;
  • Комплекс профилактических мероприятий по суициду и суицидальному поведению несовершеннолетних в образовательной организации.

Семинар пройдет (однодневный) очно 1 декабря в г. Иркутске. Место проведения: г. Иркутск, ул. Тимирязева, 16. Начало в 10.00.

Стоимость обучения 1000 руб. – 8 часов. Оплатить за семинар можно на сайте: https://posidpo.ru/oplata-modulnogo-seminara/

Слушателям семинара выдается сертификат участника.

Ведущий преподаватель Воронцова Олеся Геннадьевна, зав. кафедрой психологии и коррекционной педагогики Сетевого института ДПО, педагог-психолог высшей квалификационной категории.

Подать заявку для участия в курсах по адресу: posidpo@gmail.com.

Форма заявки (в заявке указать название курса):

Ф.И.О. (полностью) Место работы Должность Телефон Адрес электронной почты

Записаться можно также на сайте: http://reg.posidpo.ru/kursy#overlay-context=node/1

Задать вопрос по телефонам: 89148702313 — Ткачук Елена Анатольевна,

89086460024 – Воронцова Олеся Геннадьевна.

О проведении заочной Международной научно-практической конференции «Наука. Образование. Общество»

Информационное письмо

ООО «Сетевой институт дополнительного профессионального образования» (СИДПО), г. Иркутск  25 октября 2018 года проводит заочную Всероссийскую научно-практическую конференцию «Наука. Образование. Общество»

В рамках конференции планируется издание сборника печатных работ.

Сборник статей, будет  постатейно размещен в научной электронной библиотеке elibraru.ru и зарегистрирован в наукометрической  базе РИНЦ (Российский индекс научного цитирования) по договору № 1582-06/2016K от 28.06.2016 г.

УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ В КОНФЕРЕНЦИИ

Участникам конференции высылается сертификат и сборник материалов научно-практической конференции.

По результатам проведения конференции будет издан сборник  тезисов участников конференции с размещением в научной электронной библиотеке РИНЦ Elibrari.

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПУБЛИКАЦИЙ

Материалы представляются в оргкомитет в  электронном виде. Публикуются в авторском варианте. Материалы, не соответствующие тематике конференции, оформленные не по правилам к публикации не принимаются.

Срок подачи материалов – по 25 октября  2018 г. по электронной почте (barahevaev@bk.ru).

Телефон для справок 89148772358 Барашева Елена Викторовна — редактор сборника.

Текстовый редактор: MS Word for Windows. Имя файла – фамилия автора на русском языке.

Представляемая для публикации статья должна быть актуальной, обладать новизной, содержать постановку задач (проблем), описание основных результатов исследования, полученных автором, выводы; соответствовать правилам оформления. Статья должна содержать: заглавие (название), аннотацию, ключевые слова, основной текст статьи.

В представленной статье обязательно указываются:

— Фамилия, имя, отчество всех авторов полностью, ученая степень, ученое звание, почетное звание, должность, полное название организации – место работы каждого автора в именительном падеже, страна, город (на русском и английском языке).

— Адрес электронной почты для каждого автора.

— Название статьи пишется прописными буквами и располагается по центру – на русском и английском языках.

— Аннотация состоит из 2–3 предложений, в которых описываются цели и задачи проведенного исследования, а также возможности его практического применения – на русском и английском языках.

— Ключевые слова – до 10 слов – отделяются друг от друга запятой, на русском и английском языках.

— В конце статьи – список литературы.

Объем представляемого в редакцию материала до 6 страниц  формата А4.

Работа должна быть выполнена в текстовом редакторе Word; шрифт Times New Roman – 14 пт, межстрочный интервал 1,5; параметры страницы: поля – 2 см, нумерация страниц не выставляется; абзац 1,25 см. Рисунки и графики должны иметь четкое изображение, быть выполнены в черно-белой гамме. Фотографии и рисунки обязательно в формате *.tif или *.jpg должны иметь разрешение  300 dpi. Названия таблиц (над таблицей) и рисунков (под рисунком), ссылки на таблицы и рисунки, оформление списка литературы согласно ГОСТ.

Все аббревиатуры и сокращения при первом упоминании в тексте должны быть расшифрованы.

Наличие списка литературы обязательно. Список литературы оформляется в алфавитном порядке в соответствии с ГОСТ 7.1-2003.

При ссылке на законодательный акт (или документ) необходимо указать его полное наименование и официальный источник, в котором он опубликован.

Ссылки на источники литературы необходимо оформлять в квадратных скобках согласно списку литературы.

Библиографическая ссылка. Источник приводимых в рукописи цитат, статистических данных и т. п. должен быть точно указан. Цитаты (знаки препинания, правописание и пр.) должны быть выверены. Когда ссылка делается на иностранный источник, библиографические элементы необходимо указывать в той же последовательности, что и для источников на русском языке. Ссылка делается на языке оригинала без сокращений и аббревиатур.

Материалы, не соответствующие указанным требованиям, а также опубликованные ранее или предложенные в несколько журналов или сборников  к рассмотрению не принимаются. Автор несет личную ответственность за оригинальность текста, а также за достоверность приведенных данных и точность цитируемых текстов.

Перспективы развития туризма в Байкальском  регионе

Prospects for the development of tourism in the Baikal region

Барашева Елена Викторовна

Barasheva Elena Victorovna

К.э.н, доцент кафедры Экономика

ООО «Сетевой институт дополнительного

профессионального образования», г. Иркутск

barahevaev@bk.ru

Аннотация. В статье приведен SWOT- анализ туристического потенциала Байкальского региона, в котором  определены: сильные и слабые стороны, возможности и угрозы  развития туризма в Байкальском регионе. На основе приведенного анализа определены направления туризма в Байкальском регионе комплексно, в том числе разработаны предложения для руководства региона и муниципалитетов для развития туризма.

Annotation. The article presents a SWOT- the tourist potential analysis of the Baikal region, which identified: strengths and weaknesses, opportunities and the development threats of tourism in the Baikal region. Based on the above analysis, identified areas of tourism in the Baikal region comprehensively, including developed proposals for the management of the region and municipalities for the development of tourism.

Ключевые слова: туризм, регион, муниципалитет, предпринимательство, туристический поток, бизнес, малый бизнес, субъект.

Keywords: tourism, region, municipality, tourist flow, business, small business, subject.

Байкальский регион богат различными красивейшими природными и историческими местами, самобытными традициями, ритуалами, обычаями. Знакомство с особенностями Байкальского региона, менталитетом местного населения  — увлекательное и интересное занятие и для отечественных, и для иностранных туристов. В любом случае, тщательное знакомство со всеми вышеперечисленными факторами показывает, что это перспективный, доходный и интересный вид бизнеса, который под силу даже начинающим предпринимателям.  [3]

Библиографический список:

  1. Постановление Правительства РФ от 02.08.2011 № 644 (ред. от 11.06.2016) «О федеральной целевой программе «Развитие внутреннего и въездного туризма в Российской Федерации (2011 — 2018 годы)»
  2. Ковальчук А.П.Анализ направлений развития внутреннего туризма в России // Экономика, предпринимательство и право. — 2014. — № 3 (24). — c. 24-29. — https://creativeconomy.ru/articles/60343/ [Дата обращения: 10.05.2017 г.]
  3. Чистякова О.В.Особые экономические зоны туристско-рекреационного типа на Байкале: направления развития, специализации // Известия Иркутской государственной экономической академии. – 2012. — № 3. – с. 22-26.

Стоимость услуг фрилансера по размещению статьи в сборнике 450 рублей.

Для участия в конференции необходимо заполнить и прислать регистрационную форму и материалы докладов (объемом до 6 страниц) не позднее 25 октября 2018 г. по электронной почте: barahevaev@bk.ru.

В срок до 10 ноября 2018 г. будет производиться рассылка сборника по почтовому адресу, указанному  в регистрационной форме.

РЕГИСТРАЦИОННАЯ ФОРМА
Фамилия
Имя
Отчество
Место работы (учебы)
Ученая степень, звание
Организация
Должность
Почтовый адрес
Телефон
E-mail
Название доклада
Форма участия (устный доклад, заочное участие)
Вопросы и предложения по организации конференции

Электронный пакет материалов конференции должен включать:

  1. материалы для публикации,
  2. заполненную регистрационную форму.

Фрилансер Барашева Елена Викторовна оказывает помощь в размещении и редактировании на  опубликование материалов конференции.

Позитивная социализация, формирование социальных компетенций воспитанников/обучающихся в соответствии с ФГОС, профилактика склонности к отклоняющемуся поведению детей

Приглашаем, педагогов-психологов, социальных педагогов, заместителей директора по воспитательной работе, педагогов школьных и дошкольных организаций, классных руководителей принять участие в семинаре по проблеме «Позитивная социализация, формирование социальных компетенций воспитанников/обучающихся в соответствии с ФГОС, профилактика склонности к отклоняющемуся поведению детей», 8 часов.

На семинаре будут освещены вопросы выявления и коррекции поведенческих проблем детей группы риска,  причин неуспеваемости детей дошкольного и школьного возрастов.

В программе семинара предусмотрены:

— практические вопросы по оформлению и реализации специалистами образовательных организаций «Индивидуальной программы развития и жизнеустройства» для детей-сирот, опекаемых и усыновленных детей, оказанию психолого-педагогической помощи ребенку и его новой приемной / патронатной семье (в соответствии с постановлением Правительства РФ от 24.05.2014 № 481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей»);

— организация индивидуального сопровождения детей «группы риска» через «Индивидуальный образовательный маршрут»;

— проведение диагностического наблюдения, разработка и реализация программ профилактической работы с детьми группы риска;

— создание социальной коррекционной среды для детей с СДВГ в образовательной организации, работа с родителями;

— взаимодействие между всеми специалистами ОО, работающими с данным контингентом детей и их родителями.

Материалы семинара предназначены специалистам образовательных организаций и родителям.

Семинар пройдет (однодневный) очно 24 октября в г. Иркутске. Место проведения: г. Иркутск, пер. Черемховский, 1 («Ассоциация психоанализа» – цокольный этаж). Остановка транспорта «Бытовая/Чкалова».

Начало в 10.00.

Стоимость обучения 1000 руб. – 8 часов. Оплатить за семинар можно на сайте: https://posidpo.ru/oplata-modulnogo-seminara/

Слушателям семинара выдается сертификат участника.

Ведущий преподаватель Воронцова Олеся Геннадьевна, зав. кафедрой психологии и коррекционной педагогики Сетевого института ДПО, педагог-психолог высшей квалификационной категории.

Подать заявку для участия в курсах по адресу: posidpo@gmail.com.

Форма заявки (в заявке указать название курса):

Ф.И.О. (полностью) Место работы Должность Телефон Адрес электронной почты

Задать вопрос по телефонам: 89148702313 — Ткачук Елена Анатольевна,

89086460024 – Воронцова Олеся Геннадьевна.

Областная научно-практическая конференция для учителей математики «Повышение качества математического образования»

Регистрация

ПОЛОЖЕНИЕ

 1. Общие положения

1.1. ООО «Сетевой институт дополнительного профессионального образования» (СИДПО), г. Иркутск совместно с Муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением г. Иркутска средней общеобразовательной школой № 67 проводит 19 октября 2018 года Областную научно-практическую конференцию для учителей математики «Повышение качества математического образования».

1.2. Настоящее положение определяет статус, цели и задачи, порядок проведения областной  научно-практической конференции для учителей математики «Повышение качества математического образования».

1.3. Цель конференции – содействовать повышению качества математического образования в Иркутской области.

1.4. Задачи конференции:

  • Выявление и распространение передового педагогического опыта среди учителей математики;
  • Обсуждение проблем педагогического сообщества (учителей математики);
  • Повышение престижа учителя математики.

1.5. Конференция пройдет в 3-х секциях:

  • Секция «Преподавание математики детям с ОВЗ»;
  • Секция «Новые технологии в преподавании математики»;
  • Секция «Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ».
  1. Учредители конференции

2.1. ООО «Сетевой институт дополнительного профессионального образования» (СИДПО), г. Иркутск  и администрация МБОУ г. Иркутска СОШ № 67.

 

  1. Участники конференции

3.1. В конференции принимают участие педагоги всех уровней системе образования по направлению математики.

  1. Сроки и место проведения

4.1. Областная научно-практическая конференция проводится 19 октября 2018 г. Регистрация участников с 9.30 до 10.00. Начало в 10.00.

4.2. Конференция проводится на базе МБОУ г.Иркутска СОШ № 67, по адресу г.Иркутск, улица Академика Образцова, 23.

  5. Условия участия

5.1. Участие в конференции предполагается в качестве участника без доклада и в качестве участника с докладом.

5.2. Оргвзнос за участие в конференции составляет 100 рублей.

5.3. Заявки на участие принимаются на сайте reg.posidpo.ru/konf. Там же можно прикрепить тезисы или направить их по адресу posidpo@gmail.com с пометкой «Тезисы на конференцию по математике».

5.4. Тезисы принимаются до 16 октября 2018 г.  Тезисы представляют в объеме 1-2 страницы печатного текста, А4, шрифт Times New Roman, 14 кегель.

5.5. Регламент выступления с докладом 10 минут.

5.6. Все участники получают сертификат участника, докладчики – сертификат докладчика.

Контакты:

posidpo@gmail.com, Ткачук Елена Анатольевна, 89148702313

 

Олимпиады школьников

Олимпиады школьников

Регистрация на олимпиаду

Положение об олимпиаде школьников

  1. Общие положения
  2. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения олимпиады школьников (далее — Олимпиада), ее организационное, методическое и финансовое обеспечение, порядок участия в Олимпиаде и определения победителей и призеров.
  3. Основными целями и задачами Олимпиады являются выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности, создание необходимых условий для поддержки одаренных детей, пропаганда научных знаний, привлечение ученых и практиков соответствующих областей к работе с одаренными детьми по общеобразовательным предметам.
  4. В Олимпиаде принимают участие на добровольной основе обучающиеся государственных, муниципальных и негосударственных образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования. Для проведения Олимпиады участники подразделяются на 3 группы:
  • обучающиеся общеобразовательных школ 8-9 классов, обучающиеся 1-2 курса учреждений среднего профессионального образования;
  • обучающиеся общеобразовательных школ 10-11классов, обучающиеся 3-4 курса учреждений среднего профессионального образования.
  1. Олимпиада проводится в два этапа: школьный и заключительный.
  2. Организаторами этапов Олимпиады являются: школьный этап — образовательные организации ООО Сетевой институт дополнительного профессионального образования (г. Иркутск) – далее СИДПО; заключительный этап — СИДПО и визитно-экологический центр Нерпенок (п.Б. Голоустное).
  3. Организаторы этапов Олимпиады обеспечивают их проведение по общеобразовательным предметам.
  4. Этапы Олимпиады проводятся по заданиям, составленным на основе примерных основных общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования (далее — олимпиадные задания).
  5. Квоты на участие в каждом этапе Олимпиады определяются организатором соответствующего этапа Олимпиады. Квоты на участие в школьном этапе Олимпиады не устанавливаются.
  6. Победители и призеры всех этапов Олимпиады определяются на основании результатов участников соответствующих этапов Олимпиады, которые заносятся в итоговую таблицу результатов участников соответствующих этапов Олимпиады, представляющую собой ранжированный список участников, расположенных по мере убывания набранных ими баллов (далее — итоговая таблица).
  7. Состав жюри Олимпиады формируется из представителей педагогической общественности и педагогов-руководителей участников Олимпиады.
  8. Методическое обеспечение проведения Олимпиады осуществляют СИДПО.
  9. Проверку выполненных олимпиадных заданий школьного этапа осуществляет СИДПО, заключительного Жюри Олимпиады.
  10. Состав жюри формируется из числа научных и педагогических работников, педагогов-руководителей участников Олимпиады. Жюри возглавляет председатель. Председатель назначается приказом СИДПО по предложению педагогической общественности.
  11. Порядок проведения школьного этапа Олимпиады
  12. Школьный этап Олимпиады проводится организатором указанного этапа Олимпиады дистанционно за 3 недели до проведения заключительного этапа Олимпиады.
  13. Участникам школьного этапа олимпиады выдаются сертификаты участника (в электронном виде) с указанием количества набранных баллов из количества возможных. По итогам школьного этапа победители не выбираются.
  14. Стоимость участия в школьном этапе Олимпиады составляет 3000 руб. для каждого участника.
  15. Порядок проведения заключительного этапа Олимпиады
  16. Заключительный этап Олимпиады проводится на визитно-экологического центра Нерпенок в п. Б. Голоустное. Участники олимпиады прибывают для участия в заключительном этапе Олимпиады только в сопровождении руководителя.
  17. Сроки проведения заключительного этапа определяются отдельно по каждому предмету. Срок проведения 2 дня.
  18. Среди участников заключительного этапа определяется три победителя в каждой возрастной категории.
  19. Участникам заключительного этапа выдается дипломы лауреатов, победителям – дипломы победителей. Руководителям участников выдаются дипломы руководителя участника (или победителя) Олимпиады.
  20. Стоимость участия в заключительном этапе Олимпиады соответствует стоимости проезда, питания и проживания в ходе проведения Олимпиады в ВЭЦ Нерпенок и составляет 3000 руб. Стоимость одинакова для участников и их сопровождающих.

Инструменты формирования мотивации на уроках математики

Приглашаем педагогов образовательных организаций пройти курс повышения квалификации по теме «Инструменты формирования мотивации на уроках математики», 72 часа.

Содержание курсовой подготовки:

Модуль 1. Ресурсы ФГОС на уроках математики

Модуль 2. Мотивирование на уроках математики. Основные инструменты и технологии.

Модуль 3. Внеурочная деятельность по математике

Модуль 4. Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ.

Курсы пройдут очно с 20 октября по 24 октября 2018 г. в г. Иркутске. Место проведения: г. Иркутск, пер. Черемховский, 1а,  Ассоциация «Психоанализ Сити». Остановка транспорта «Бытовая» Начало в 10.00.

Стоимость обучения 3500 руб.

Подать заявку для участия в курсах по адресу: posidpo@gmail.com.

Форма заявки (в заявке указать название курса):

Ф.И.О. (полностью) Место работы Должность Телефон Адрес электронной почты

Заявки на мастер-классы подавать заранее с указанием названия темы выступления.

Также регистрация открыта на сайте: http://reg.posidpo.ru/kursy

Задать вопрос по телефону: 89148702313, Ткачук Елена Анатольевна

Проектная деятельность на уроках ОБЖ

Приглашаем педагогов образовательных организаций пройти курс повышения квалификации по теме «Проектная деятельность на уроках ОБЖ», 72 часа.

Содержание курсовой подготовки:

Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение разработки уроков по ОБЖ

Модуль 2. Проектная деятельность обучающихся. Ресурсы и технологии.

Модуль 3. Внеурочная деятельность ОБЖ и работа с родителями.

Курсы пройдут очно с 24 ноября по 28 ноября 2018 г. в г. Иркутске. Место проведения: г. Иркутск, ул. Тимирязева. Остановка транспорта «Ц. Рынок». Начало в 10.00.

Стоимость обучения 3500 руб.

Подать заявку для участия в курсах по адресу: posidpo@gmail.com.

Форма заявки (в заявке указать название курса):

Ф.И.О. (полностью) Место работы Должность Телефон Адрес электронной почты

 

Заявки на мастер-классы подавать заранее с указанием названия темы выступления.

Также регистрация открыта на сайте: http://reg.posidpo.ru/kursy

Задать вопрос по телефону: 89148702313, Ткачук Елена Анатольевна

Здоровьесберегающие технологии в условиях ФГОС: технологии и их практическая реализация в дошкольной образовательной организации

Приглашаем педагогов дошкольных организаций пройти курс повышения квалификации по теме «Здоровьесберегающие технологии в условиях ФГОС: технологии и их практическая реализация в дошкольной образовательной организации», 72 часа.

Содержание курсовой подготовки:

Модуль 1. Нормативно-правовые основы обеспечения ФГОС и организации здоровьесберегающей деятельности в образовательных учреждениях.

Модуль 2. Разработка адаптированных программ, индивидуальных программ развития и организация здоровьесберегающей деятельности с детьми.

Модуль 3. Методология и технологии здоровьесберегающей деятельности.

Модуль 4. Практическая реализация здоровьесберегающих технологий.

Модуль 5. Работа с родителями.

Курсы пройдут очно с 6 октября по 10 октября 2018 г. в г. Иркутске. Место проведения: г. Иркутск, пер. Черемховский, 1а,  Ассоциация «Психоанализ Сити». Остановка транспорта «Бытовая» Начало в 10.00.

Стоимость обучения 3500 руб.

Подать заявку для участия в курсах по адресу: posidpo@gmail.com.

Форма заявки (в заявке указать название курса):

Ф.И.О. (полностью) Место работы Должность Телефон Адрес электронной почты

Заявки на мастер-классы подавать заранее с указанием названия темы выступления.

Зарегистрироваться можно ссылке: http://reg.posidpo.ru/kursy

Задать вопрос по телефону: 89148702313, Ткачук Елена Анатольевна

1 2 3 6